新媒体视域下教师教育信息技术提升途径研究

发布时间：2021-09-21 22:10

　　随着信息技术在教育教学领域中的逐渐普及应用,教育信息化发展进程不断加快。提升教师在教育教学实践中对教育信息技术的应用能力,是实现教育信息化的必然要求与首要任务。本文主要对新媒体视域下教师教育信息技术应用能力的提升途径进行分析,希望可以为研究与实践工作提供有效的参考与借鉴。 

【文章来源】：品位经典. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、营造教育信息技术应用环境
    （一）处理好能力培训与能力应用的关系
    （二）处理好适从当下与引领未来的关系
二、提升教师的教育信息技术应用能力
    （一）理论知识培训
    （二）鼓励教师在学科教学中有机融入计算机技能
    （三）校企联合实训
三、改善教师教育信息技术的应用流程
    （一）培训内容更有实践性
    （二）评测指标更有发展性
    （三）应用机制更有主动性
    （四）培养教育信息技术应用的引领团队


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“三通两平台”提升教师信息技术应用能力的策略探讨[J]. 王永喜.  新课程研究. 2020(14)
[2]小学全科教师信息技术课程教学改革研究与实践——以焦作师范高等专科学校为例[J]. 王素芳.  电脑知识与技术. 2020(12)
[3]浅议教师信息化教学能力的提升策略[J]. 冯爱元.  甘肃教育. 2020(04)



本文编号：3402585