基于微信平台的韩语教学策略

发布时间：2021-11-28 01:08

　　学生是使用微信的最重要群体之一,将微信应用于韩语教学,有利于提升学生学习韩语的兴趣和热情,丰富韩语教学的内容和资源,增加韩语学习的实践途径,增进师生间的沟通和交流。基于微信平台的韩语教学可以通过微信补充韩语课堂教学、创新韩语教学方式、加强学习沟通和实践、丰富韩语学习手段、评价韩语教学效果,为韩语实践提供了新的途径,对韩语教学质量和学生韩语水平的提升都起到不可忽视的作用。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2020,40(09)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、微信平台在韩语教学中的辅助功能
二、微信平台应用于韩语教学的优势分析
    （一）有利于提升学生韩语学习的兴趣和热情
    （二）有利于丰富韩语教学的内容和资源
    （三）有利于增加韩语学习的实践途径
    （四）有利于增进师生间的沟通和交流
三、微信平台在韩语教学中的应用策略
    （一）通过微信补充韩语课堂教学
    （二）通过微信创新韩语教学方式
    （三）通过微信加强学习沟通和实践
    （四）通过微信丰富韩语学习手段
    （五）通过微信评价韩语教学效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]互联网环境下韩语教学资源平台的建设与共享初探[J]. 全吉花.  科技资讯. 2017(22)
[2]应用文写作课程微信公众平台教学探究[J]. 张晏青.  黔南民族师范学院学报. 2017(03)
[3]网络环境下韩语学习者学习策略调查[J]. 孟丽,张明侠.  高教学刊. 2016(22)
[4]多媒体技术在韩语教学中的有效应用[J]. 姜淼芳.  辽宁广播电视大学学报. 2016(02)
[5]基于微信的交互式翻译移动教学模式的构建与应用[J]. 王丽,戴建春.  外语电化教学. 2015(02)



本文编号：3523388