刑法翻转课堂的教学实践与优化对策

发布时间：2022-01-19 10:02

　　刑法是法学专业的核心课程之一,传统刑法课堂教学存在着教学手段较为单一、教学设计创新性不足以及教学资源相对匮乏的问题。"微时代"背景下,在刑法课堂教学过程中采用翻转教学模式,充分利用网络教学资源和网络教学平台的优势,积极实现从"先教后学"到"先学后教"的有益转变,将促使学生积极、主动进行学习,实现学生对于刑法知识的内化。 

【文章来源】：法制与社会. 2020,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、传统刑法课堂的教学痛点
    （一）教学手段较为单一
    （二）教学设计创新性不足
    （三）教学资源相对匮乏
三、基于翻转课堂的教学实践与优化对策
    （一）刑法课程翻转教学的实践经验
    （二）刑法课堂翻转教学的具体优化措施
四、结语



本文编号：3596651