巧用微课让学生爱上阅读

发布时间：2022-02-15 05:03

　　微课是信息化时代教与学内容和形式上变革的产物,它影响了课堂形态的改变,影响了教师的教学。导读微课是微课的一种实践,现在越来越多的教师用它来引导学生阅读。研究分析了它的作用,以及教师如何制作优秀的导读微课。 

【文章来源】：中国现代教育装备. 2020,(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、导读微课对学生阅读的作用
    1.激发学生阅读兴趣 有效引导学生阅读
    2.解决学生阅读困惑 导向问题解决
    3.指导学生深度阅读 提升学生素养
二、如何制作优秀的导读微课
    1.熟悉微课制作知识 熟练使用制作工具
    2.针对作品的特点 精心做好脚本设计
    3.做好PowerPoint 给导读微课添彩
    3.导读微课既要“短小”又要“精悍”
    4.导读微课要映出深意 让学生爱上阅读
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课建设研究与思考[J]. 张一春.  中国教育网络. 2013(10)



本文编号：3625971