中职政治学科教学与心理健康教育的融合探讨

发布时间：2022-02-23 00:54

　　中学阶段的学生正处于青春叛逆期,在学习和生活中容易出现各种心理问题,尤其是中职学生,他们更容易产生厌学、自卑、社交心理问题、情感问题、网络成瘾等问题,这些心理问题不仅制约了学生学习效率,同时也严重影响了学生健康发展。作为一名中职政治学科教师,我们有必要借助学科优势,适当开展心理健康教育,为促进中职学生身心健康发展奠定基础。下文重点探讨中职政治学科教学与心理健康教育的融合必要性以及策略。 

【文章来源】：科技风. 2020,(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、心理健康教育与中职政治教学融合的必要性
二、中职政治学科与心理健康教育融合的措施探讨
    (一)合理使用多媒体设备，深化心理教育的主题
    (二)加强与生活的联系，寻找心理教育的新方向
    (三)联系时事，正确引导学生的心理
三、加强思想政治教育和心理健康教育融合的注意事项
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职政治学科教学中渗透心理健康教育的对策[J]. 高小宏.  中国校外教育. 2018(23)
[2]中职政治学科教学中渗透心理健康教育初探[J]. 尔古果果.  科教导刊(下旬). 2015(07)



本文编号：3640537