美国学校的儿童保护及其启示

发布时间：2022-05-02 21:07

　　<正>与中国相比,美国儿童教育体系相对成熟,将自我保护教育作为安全教育的重中之重。政府为儿童教育筹集了经费,保证其具有免费性质。与美国儿童保护教育相比,国内儿童安全教育存在不足之处。为了优化国内儿童保护教育,我们可以适当借鉴美国学校的宝贵经验。 

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【文章目录】：
一、美国学校儿童保护的经验
    1. 贯彻爱的教育，强调自我保护
    2. 科学设计建筑，定期开展安检
    3. 完善校车制度，实现家校对接
    4. 制定来访制度，适当隔离访客
    5. 提供教育保障，科学安排活动
    6. 扩大教育主体，构建安全网络
二、美国儿童保护经验对我国的启示
    1. 增强学生的自我保护意识
    2. 严格把关教育用房建筑质量
    3. 投入更多校车购置资金
    4. 建立健全访客来访制度
    5.科学安排自我保护教育活动
    6. 与社会力量共同制定学生成长方案


【参考文献】：
期刊论文
[1]国内幼儿教育“小学化”研究的现状、热点与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的综合分析[J]. 刘晓霞.  教育探索. 2019(03)
[2]实习的力量:通过实践经验与支持促进职前教师发展——“统一幼儿保教项目”的实施[J]. 马蒂恩·塔拉,杨烁星.  南京晓庄学院学报. 2019(03)
[3]性教育主题教学对改善培智学校低年级学生自我保护行为的行动研究[J]. 蒋宇,李欢.  绥化学院学报. 2019(04)
[4]美国农村地区构建学前教育公共服务体系的经验及启示[J]. 张丽,裘指挥.  陕西学前师范学院学报. 2018(12)
[5]美日幼儿园教师对幼儿冲突管理方式的跨文化比较[J]. 高宇,曹能秀.  湖北成人教育学院学报. 2018(05)
[6]争创社会满意的一级幼儿园——上海市普陀区恒力锦沧幼儿园生态文明教育纪实[J].   环境教育. 2018(09)
[7]让儿童在传统文化滋养中学会自我保护——《中国儿童十大安全理念绘本》出版[J].   全国新书目. 2018(09)
[8]幼儿园教师虐童行为产生的原因及其规避路径分析——基于生态学视角[J]. 杨娜.  现代教育科学. 2018(08)
[9]美国幼儿教育从业者专业发展体系:内容框架、实施路径及启示[J]. 胥兴春,杨聃旎.  外国中小学教育. 2017(03)



本文编号：3649962