新中国成立70年教育改革的政策路径——兼论首都教育发展定位
发布时间:2022-07-07 13:05
教育发展与国家发展紧密联系在一起,中国的教育政策在70年里实现了许多突破与变革,构成了教育为现代化服务、为人民服务的权责结构。在我国从基本现代化向全面现代化加速迈进的过程中,教育政策制定的路径始终与现代化价值同步,围绕造福于人的生存和发展、紧密结合经济社会发展需要开展了一系列探索。70年来首都教育发展积累了宝贵经验,是中国教育现代化进程的先行示范区和典型代表,在改革关键环节、重点领域和主攻方向上都贡献了北京智慧,呈现出教育发展的新常态。在"四个中心"城市发展定位的背景下,首都教育将逐步实现满足和疏解、辐射和引领、协同和释放并存的发展模式,为全国教育发展提供政策参考与借鉴。
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]京津冀协同发展战略下首都基础教育地位、作用与变革趋势研究[J]. 方中雄,高兵. 中国教育学刊. 2017(12)
本文编号:3656470
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]京津冀协同发展战略下首都基础教育地位、作用与变革趋势研究[J]. 方中雄,高兵. 中国教育学刊. 2017(12)
本文编号:3656470
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