微课在小学英语教学应用中的调查研究
发布时间:2023-02-08 08:17
时代和科技得到进步使得我们可以在任何时间学习一个知识点,解决一个问题,掌握一项技能。随着微课的推广,势必会给小学英语课堂带来新的活力。微课在小学应用课堂教学中,能够提升课堂活力,但也势必会带来新的挑战。教师应该不断提高自身的专业素养和信息技术水平,不断满足新形势下学生对于语言学习的多样化需求,但也应当处理好传统教学和微课教学之间的关系,使其凸显自己最大的优势和价值。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课在小学英语教学中运用凸显的技术优势
(一)有利于促进小学生语言能力的提升。
(二)有利于小学生学习兴趣的激发。
(三)有利于小学生自主学习的开展。
二、微课在小学英语教学中的应用策略
(一)凸显教师的主导性。
(二)明确教学的任务,提升微课的针对性。
(三)抽象知识具体化,提升知识的突破性。
(四)加强自主学习的渗透,培养学生的自主学习能力。
三、结束语
本文编号:3737650
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一、微课在小学英语教学中运用凸显的技术优势
(一)有利于促进小学生语言能力的提升。
(二)有利于小学生学习兴趣的激发。
(三)有利于小学生自主学习的开展。
二、微课在小学英语教学中的应用策略
(一)凸显教师的主导性。
(二)明确教学的任务,提升微课的针对性。
(三)抽象知识具体化,提升知识的突破性。
(四)加强自主学习的渗透,培养学生的自主学习能力。
三、结束语
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