基于MOOC的中医基础理论混合式教学实践与思考

发布时间：2023-05-03 13:11

　　混合式教学是通过运用多种教学媒体和工具,将传统课堂教学方式(线下教学)与网络教学(线上教学)方式有机结合,达到最优教学效果的一种教学模式。中医基础理论是中医学课程体系中的主干课程,其教学质量对于中医学人才的培养具有重要的作用。基于自主研发的慕课,在开展了完整的2个学期的中医基础理论线上和线下混合式教学后,从教学理念、教学设计、教学实施、教学方法和教学资源以及教学效果评价5个方面对此教学实践进行总结。同时,对教学实践中存在的问题以及今后的工作进行了反思并提出建议。

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【文章目录】：
1 教学理念
2 教学设计
    2.1 掌握学情，确定目标
    2.2 提升学习目标，体现课程的高阶性和挑战度
    2.3 不断更新教学内容，体现课程的创新性
    2.4 以学生学习发展为中心，创新教学模式
3 教学实施
4 教学方法与教学环境
5 教学效果评价
6 总结与反思
    6.1 传统教学法仍必不可少
    6.2 应首先做好学情分析
    6.3 对教师责任心和创造力的要求
    6.4 注意避免“高参与度，低完成率”



本文编号：3806762