高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值

发布时间：2023-10-06 10:05

　　随着中国现代化教学变革的持续推进,高职院校教学观念亦在持续创新,不但重视培育高职学生的专业职业技能,更为注重高职学生的综合发展。茶文化作为我国民族传统文化的关键组成部分,已经有数千年的发展历史,在高等院校英语线上教学中渗透传统茶文化,不但是跨文化人际交流的需要,更是优化高等院校英语线上教育的需求。本文简要阐述了高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值,并分析了传统文化才高职英语教学中存在的问题,提出了高职英语线上教学内容体制中传统文化的应用,以供参考。

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【文章目录】：
引言
1 高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的渗透价值
    1.1 促进传统茶文化传承与发展
    1.2 充分满足新时代发展需求
    1.3 推动高职院校多样性英语学科体系的构成
2 传统茶文化在高职英语教学中存在的问题
    2.1 教学观念过于落后
    2.2 师资队伍力量较薄弱
    2.3 传统茶文化渗透不足
3 高职英语线上教学内容体系中传统茶文化的应用
    3.1 提升高职学生跨文化素养和跨文化人际交往能力
    3.2 创新高职英语线上教学形式，全面激发学生学习兴趣
    3.3 体会传统茶文化理念，从而提升高职学生的人文素养
4 结语



本文编号：3851643