面向几何直观和计算思维的线性代数混合式教学方案

发布时间：2023-11-18 13:56

　　提出一种面向几何直观和计算思维的线性代数课程混合式教学方案.新的混合教学模式可以在线性代数中培养学生的几何直观能力和计算思维能力,既有利于教师持续提高教学水平,也有利于学生提高信息化学习能力和自我思考能力.

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 几何直观教学实践
    1.1 从二维、三维的几何意义出发使学生领会教学内容的本质
    1.2 利用正交变换保持图形几何性质不变的特性，解决复杂的二次曲面（线）形状问题
2 计算思维教育
    2.1 定义法（待定系数法）
    2.2 伴随矩阵法
    2.3 初等变换法
    2.4 矩阵分解法LU
3 结论



本文编号：3865421