重大疫情期间大学生心理危机干预机制研究
发布时间:2024-04-10 23:48
重大疫情的暴发必然会对人们的身心健康造成不同程度的影响,尤其是对正在处于成长和发展中的大学生群体,影响更深。受本次新型冠状病毒肺炎疫情的影响,高校大学生出现了不同程度的情绪表现、行为反应和躯体化症状。目前疫情防控形势依然很严峻,如何引导大学生在疫情防控期间提高思想认识、积极应对疫情、做好自身防护、促进自我健康成长与发展,尤为重要和迫切。本文结合当前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势和高校在疫情防控期间加强大学生心理健康教育的相关要求,提出了疫情期间大学生心理危机干预机制的有效对策和建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基本概念
1.1 心理危机
1.2 心理危机干预
1.3 新型冠状病毒肺炎
2 研究的必要性
2.1 大学生身心健康发展的需要
2.2 学校稳定和管理的现实需要
2.3 积极贯彻落实法律和政策的需要
3 应坚持的基本原则
3.1 预防性原则
3.2 及时原则
3.3 科学原则
3.4 协同原则
3.5 生命高于一切的原则
4 对策建议
4.1 强化责任意识教育
4.2 夯实心理危机干预体系
4.3 构建线上干预机制
本文编号:3950546
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基本概念
1.1 心理危机
1.2 心理危机干预
1.3 新型冠状病毒肺炎
2 研究的必要性
2.1 大学生身心健康发展的需要
2.2 学校稳定和管理的现实需要
2.3 积极贯彻落实法律和政策的需要
3 应坚持的基本原则
3.1 预防性原则
3.2 及时原则
3.3 科学原则
3.4 协同原则
3.5 生命高于一切的原则
4 对策建议
4.1 强化责任意识教育
4.2 夯实心理危机干预体系
4.3 构建线上干预机制
本文编号:3950546
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