媒体融合视野下母语教科书革新的探索
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【摘要】:纸墨书香与新媒体联姻,在刷新着课程内容和文化重构的同时改变着学习者的认知方式,形塑着其价值观和精神风貌。教科书与新媒体融合经历了渗透媒体技术的纸质教科书、纸质教科书电子化、电纸教科书和多功能集于一身的电子教科书等不同阶段,每次教科书的升级换代都离不开以纸质教科书为蓝本,因此新媒体与教科书融合就不能只见媒体无视书,还应该关注教科书内容如何与时俱进,凸显媒体文化。
【作者单位】: 阜阳师范学院文学院;
【关键词】: 教科书 新媒体 融合
【分类号】:G436
【正文快照】: “媒体融合”是信息传输通道多元化下的新作业模式,是把传统媒体与新兴媒体传播通道有效结合起来,资源共享,集中处理,衍生出不同形式的信息产品,然后通过不同的平台传播给受众[1]。媒体融合在传媒界进行得轰轰烈烈,已经成为势不可挡的潮流,在教育界则是相对沉寂。其实利用不
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本文编号:432505
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