有效作业的多维性分析

发布时间：2017-06-11 09:05

  本文关键词：有效作业的多维性分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作业是课堂教学活动的延伸。有效作业观要求教师在作业设计和布置中,要有整体和长远的效益意识,树立作业的多维目标观和多维层次观,强调作业执行过程的多维主体性。通过灵活多样的作业形式及评价与批改的互动,激发学生的课外学习兴趣,使学生在有效巩固认知结构的基础上,在合作、情感和品质等方面得到全面发展。
【作者单位】： 洛阳师范学院公共外语教研部;
【关键词】： 有效作业 传统作业 多维观
【分类号】：G424
【正文快照】： 作业是教学过程中的重要环节,是学生获取、巩固和运用知识、提高能力和素质的重要途径。作业所反馈的相关信息是教师调整后继教学的重要依据。然而,长期以来由于受应试教育的影响,传统的作业理念、内容、形式和模式都存在着明显的缺陷,学生作业负担过重且效率低下,造成学生厌

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本文编号：441230