德育叙事的兴起及存在的问题

发布时间：2017-06-12 18:00

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【摘要】：文章回顾了德育叙事在我国的兴起历程,归纳了德育叙事从故事法到德育叙事方法,到德育叙事模式的演变过程。指出当前德育叙事研究中存在非理性殖民化、与学生道德需要脱节、忽视学生的道德问题三个问题。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;上海紫罗兰希望学校;
【关键词】： 德育叙事 非理性 道德需要
【分类号】：G41
【正文快照】： 德育叙事中的叙事,就是最广范围意义上的“故事”。德育叙事在我国德育研究者的研究领域里,经历了一个从故事法到德育叙事方法,再到德育叙事模式的演变过程。在这个过程里,每一个研究者都显示了他们的智慧,并且在促成它的模式化过程中发挥了他们的重要作用,体现了研究者的集

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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4 王毓s

本文编号：444565