大学生人力资本的过度与不足——基于弥补型过度教育视角的实证分析

发布时间：2017-06-13 22:05

  本文关键词：大学生人力资本的过度与不足——基于弥补型过度教育视角的实证分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究利用2006年北京市企业调查的数据,考察了受过高等教育者的过度教育状况,以期从用人单位的角度审视大学生人力资本的过度与不足。本研究提出了基于人力资本理论和职业发展理论的分析框架。由于过度教育群体人力资本的异质性,本研究按照过度教育的原因将其分为"弥补型过度教育"和"非弥补型过度教育"(或"发展型的过度教育"),并探讨了弥补型过度教育的短期和长期收入效应。结果表明,长期来看弥补型过度教育带来的收入损失更大,非弥补型过度教育虽会带来短期的收入损失,但长期收入损失并不显著。
【作者单位】： 北京大学教育学院/教育经济研究所;
【关键词】： 过度教育 大学生就业 人力资本 收益率 弥补型过度教育
【基金】：国家自然科学青年科学基金项目(71103007) 北京市教育科学“十一五”规划青年专项课题(CDA10112) 国家社科基金重大项目(09&ZD058)
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 一、前甲J~，目目.‘户.口教育收益率是教育经济学领域长盛不衰的一个论题，这一论题是以将教育视作投资为出发点的。如果受教育者不能获得与投资相当的回报，那么就意味着投资的失败。在高等教育领域，国家和个人都是投资者，受教育者的劳动生产率和个人收人既关系到已有投

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本文编号：447696