文化调节的德育之维

发布时间：2017-06-21 14:20

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【摘要】：从文化调节的视角来审视和剖析德育,深刻挖掘文化对大学生素质养成与人格修炼的育德力量,全面了解和厘清文化调节的德知力、爱心力、责任力、认同力、践行力和思创力,形成大学生知情意信行以及思维创新等方面和谐发展的比较优势,这是大学德育题中应有之义。
【作者单位】： 绥化学院思想政治教研部;
【关键词】： 文化调节 德育向度 德育张力
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学项目“大学德育中的文化调节力研究”(11552351)
【分类号】：G410
【正文快照】： 德育来源于文化并生成于文化,大学德育在本质上是一种启迪人生的教育,除了需要科学的理论与实践的导向外,更需要借助文化中一切有价值的德性资源,长期而持久的浸染和滋养,恩格斯说:“文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步。”这表明一切文化活动,都自觉不自觉地指向一定的

【共引文献】

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