《周易》“阴阳说”对现代远程教育的启示
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【摘要】:《周易》所蕴涵的哲学思想非常丰富,其中"阴阳说"的哲学思想可归纳为"无中心观、两点论、转化观、变易说、和谐观"五个方面。《周易》"阴阳说"对指导我们解决现代远程教育发展过程中遇到的诸多矛盾,尤其在教学观念、要素结构、系统建设、教学设计、发展思路变革方面有一定的启示意义。
【作者单位】: 江西广播电视大学;九江广播电视大学;
【关键词】: 周易 哲学思想 阴阳说 远程教育 启示
【基金】:江西省社会科学“十二五”规划项目“终生教育体系构建背景下省域电大系统运行机制创新研究”(11JY35)
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、《周易》及“阴阳”思想《周易》(The Book of Changes),被誉为“群经之首,大道之源”,是我国古老而深邃的经典之一,华夏五千年智慧与文化的结晶,也是古代的帝王之学,是政治家、军事家、商家的必修之术。《周易》由《易经》和《易传》组成。《经》主要包括卦爻辞,而《传
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