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某军校2010级与2006级入学新生16PF测验结果比较分析

发布时间:2017-06-26 03:01

  本文关键词:某军校2010级与2006级入学新生16PF测验结果比较分析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:目的比较某军校2010级与2006年级入学新生的人格特点的差异,为提高军校的教育管理水平提供有效依据。方法对2个年级新生16PF测查结果进行比较分析。结果 2010级入学新生在B(t=11.50)、C(t=11.42)、E(t=3.71)、F(t=4.88)、G(t=11.34)、H(t=6.69)、Q2(t=9.87)、内向与外向性(t=6.79)、感情用事与安详机警性(t=7.54)、心理健康因素(t=10.97)、专业成就个性因素(t=11.91)、新环境成长能力因素(t=11.77)的得分均值显著高于2006级入学新生(P0.01),在I(t=-5.13)、L(t=-9.25)、M(t=-3.48,P=0.001)、O(t=-8.91)、Q1(t=-7.06)、Q3(t=-10.10)、适应与焦虑性(t=-12.20,P=0.00)、怯懦与果敢性因素(t=-5.65)的得分均值显著低于2006级入学新生(P0.01)。2010级地方入学新生在Q(t=4.94)、Q1(t=4.08)、Q2(t=2.65,P=0.008)、感情用事与安详机警性(t=6.15,P=0)、怯懦与果敢性(t=7.34)、心理健康因素(t=2.68,P=0.008)、专业成就个性因素(t=3.54)、创造能力个性因素(t=4.76)的得分均值显著高于2010级部队生长生(P0.01),在A(t=-9.41)、I(t=-2.96,P=0.003)、O(t=-2.81,P=0.005)、Q3(t=-3.75)、适应与焦虑性(t=-2.67,P=0.008)的得分均值低于2010级部队生长生(P0.01)。结论 2010级入学新生具有"90后"的典型特征,军队院校在对其教育管理上要注意改变一些策略,注重方式方法,才能提高教育管理水平,为军队培养出优秀的军官。
【作者单位】: 第四军医大学;
【关键词】军校新生 个性特征 种个性因素问卷 教育管理
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 卡特尔16种人格因素问卷(16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的。在临床心理学范围外,在企业和学校的职业选择、人员招聘和选拔等领域中,16PF有着更加普遍和频繁的应用[1-2]。大学生的心理健康状况越来越多的受到社会的关注,随着近年来社会的高速

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本文编号:484500

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