农村义务教育教师政策:近30年的演进与思考——以农村教师工资待遇为视角

发布时间：2017-06-28 03:17

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【摘要】：近30年,我国农村义务教育不断发展,取得了举世瞩目的成就。为了发展义务教育,党和政府出台了一系列政策法规以保障教师工资待遇。近30年来,我国农村义务教育教师政策的发展历程,可以分为政策初始期、政策发展期、政策深化期和政策完善期。分析其中存在的问题并提出相应的对策,对我国农村义务教育教师政策的发展与完善有所帮助。
【作者单位】： 东北师范大学农村教育研究所;
【关键词】： 近年 农村义务教育 教师政策 工资待遇
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(2009JJD880007)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 改革开放以来,我国农村义务教育不断发展,农村义务教育的教师问题在农村教育中越发凸显。保障农村教师的工资待遇成为农村义务教育教师队伍建设和提高农村教育质量的必要前提。一、改革开放30年来我国农村义务教育教师政策的发展历程(一)政策初始期(1978—1984年)自1978年至19

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