校园心理剧在大学生心理健康教育中的运用研究——以福建省高校为例
本文关键词：校园心理剧在大学生心理健康教育中的运用研究——以福建省高校为例
【摘要】：随着社会竞争的日益激烈以及社会矛盾的凸显,大学生面临的心理压力越来越大,马加爵事件、药家鑫事件以及大学校园里频发的自杀事件等,进一步凸显了加强大学生心理健康教育,全面提高其心理素质,已经刻不容缓。校园心理剧作为团体心理治疗方法的一种形式创新,是满足大学生心理发育需求的一种积极健康的具有艺术性和创造性的心理健康教育活动,在大学生心理健康教育中具有重要的现实意义。
【作者单位】： 福建农林大学;
【关键词】： 校园心理剧 大学生 心理健康教育
【基金】：福建省心理学会“十二五”规划2011年度一般课题(B201107)
【分类号】：G441
【正文快照】： 校园心理剧,是在1919年精神病理学家莫雷诺所创立的心理剧的基础上,结合高校大学生这一群体特殊的学习生活环境以及他们各种典型的心理问题,以戏剧、小品和话剧为主要表现形式的一种团体心理治疗方法。校园心理剧借助于舞台效果让心理健康教育的情境逼真生动,让大学生在表演和
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本文编号：523850
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