SNS用户交互学习的研究现状与实践进展研究

发布时间：2017-07-06 22:02

  本文关键词：SNS用户交互学习的研究现状与实践进展研究

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【摘要】：基于社会网络的用户交互学习是国内外研究的热点领域。选取国内外有代表性的文献,从理论、实践方面对用户交互学习行为、学习共同体和社会化学习平台等进行文献调研与网络调研,介绍国外的研究与实践进展,在此基础上归纳用户交互学习方面的不足及推进的措施。
【作者单位】： 广东工业大学管理学院;武汉大学信息资源研究中心;
【关键词】： SNS 用户交互 交互学习 学习共同体 社会化学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 社会网络为用户交互学习提供了条件支撑,使得交互主体符号化、交互关系多元化、交互过程数字化。与此同时,SNS用户与好友间的信息交流,拓展了个体用户获取信息的渠道,开阔了用户思维,促进了用户间交互学习的发展。用户需求是一个不断进化的过程,从浅层次的交友需求到以人际为

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：527910