基于MBI-GS量表的高校青年教师职业倦怠研究

发布时间：2017-07-07 14:34

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【摘要】：高校青年教师是职业倦怠的高发人群,文章以吉林师范大学的青年教师作为研究对象,通过MBI-GS量表测量了高校教师职业倦怠的情况,发现职业倦怠是由社会、学校和个人等多方面因素造成的,并在研究基础上,提出一些具体预防和缓解职业倦怠的策略。
【作者单位】： 吉林师范大学;
【关键词】： 高等学校 青年教师 职业倦怠 MBI-GS量表 对策
【基金】：四平市社会科学基金项目“青年教师职业倦怠分析与对策”(编号:200920)
【分类号】：G645.1;G443
【正文快照】： 职业倦怠是美国心理学家弗登伯格在《职业心理学》杂志上首次提出的。他指出,职业倦怠是指个体在体力、精力和能力上都无法应对外界的要求时而产生的身心疲劳和耗竭的一种状态。职业倦怠不仅会影响教师的身心健康,还会在教学过程中对学生产生消极影响。以吉林师范大学的青年

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本文编号：530594