病理学多媒体课件结合板书设计教学实效性的实践与思考

发布时间：2017-07-13 15:23

  本文关键词：病理学多媒体课件结合板书设计教学实效性的实践与思考

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【摘要】：随着多媒体课件的广泛应用,板书设计被忽略。病理学是阐述疾病发生、发展规律的科学,理论性强,重在形态学观察和发病机制的阐述。将板书设计的高度概括、灵活互动和多媒体教学的形象生动、信息高效有机结合起来,取长补短,可以明显提高课堂教学的实效性。
【作者单位】： 广东省佛山市南海区卫生职业技术学校;
【关键词】： 病理学多媒体课件 板书设计 教学实效性 实践与思考
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 病理学中使用多媒体课件教学,可以把抽象、微观和,女*甘、静止的结构更形象直观地展现在学生面前,克服传统教学存在的不足,有助于激发学生学习的兴趣。但目前教学中, 1.1多媒体课件教学的特点限于多媒体课件制作的技术条件,教师不能很好地使用计 1.1,1信息资源丰富、内容形象

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本文编号：537446