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大学生感恩、非理性信念与主观幸福感的关系研究

发布时间:2017-07-17 21:53

  本文关键词:大学生感恩、非理性信念与主观幸福感的关系研究


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【摘要】:随着积极心理学的兴起,感恩成为国内外心理学研究的热门领域之一。感恩是一个人人格健全的重要表现,是一个人道德品质的基础。知恩图报自古就得到人们赞扬,而忘恩负义会遭到众人谴责。大量研究表明,有较多感恩体验的个体,生活满意度更高,有更多的积极情感体验和较少的消极情感体验;感恩倾向高的个体,生活态度更积极。因此,对感恩进行深入研究很有必要。 本研究随机选取哈尔滨工程大学、黑龙江大学、佳木斯大学三所高校共495名在校本科生为被试,使用《多维感恩量表》、《大学生非理性信念量表》和《主观幸福感量表》为研究工具进行问卷调查,对大学生感恩总体情况进行研究并探讨大学生感恩、非理性信念与主观幸福感三者之间的关系。研究结果表明: (1)人口学变量分析发现:性别、专业、年级在感恩得分上存在显著差异;是否独生子女、生源地和家庭经济情况在感恩得分上不存在显著差异。 (2)大学生感恩、非理性信念与主观幸福感两两之间存在显著相关,并且感恩与非理性信念可以显著预测主观幸福感。其中大学生感恩总分以及简单感激和对他人的感激两个维度得分与非理性信念的绝对化欲求维度得分呈现显著的正相关,,这说明感恩可能包含消极认知成分。 (3)大学生非理性信念在感恩和主观幸福感之间起到了部分中介作用,大学生感恩可以直接影响主观幸福感,还可以通过影响非理性信念间接影响主观幸福感。
【关键词】:大学生 感恩 非理性信念 主观幸福感
【学位授予单位】:哈尔滨工程大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-11
  • 第1章 绪论11-13
  • 第2章 文献综述13-30
  • 2.1 感恩的研究综述13-22
  • 2.1.1 感恩的概念13-14
  • 2.1.2 感恩的理论14-16
  • 2.1.3 感恩的测量16-18
  • 2.1.4 感恩的相关研究18-22
  • 2.2 主观幸福感的研究综述22-24
  • 2.2.1 主观幸福感的概念22-23
  • 2.2.2 主观幸福感的理论23-24
  • 2.3 非理性信念的研究综述24-26
  • 2.3.1 非理性信念的概念24-25
  • 2.3.2 非理性信念的相关研究25-26
  • 2.4 感恩、非理性信念与主观幸福感的关系研究综述26-28
  • 2.4.1 感恩与主观幸福感的相关研究26-27
  • 2.4.2 感恩与非理性信念相关概念的关系研究27
  • 2.4.3 非理性信念相关概念与主观幸福感的关系研究27-28
  • 2.4.4 感恩、非理性信念相关概念与主观幸福感之间的关系研究28
  • 2.5 问题提出28-29
  • 2.6 本章小结29-30
  • 第3章 研究设计30-34
  • 3.1 研究目的30
  • 3.2 研究意义30-31
  • 3.2.1 理论意义30-31
  • 3.2.2 现实意义31
  • 3.3 研究假设31
  • 3.4 研究方法31-33
  • 3.4.1 被试选取31-32
  • 3.4.2 研究工具32-33
  • 3.4.3 施测过程33
  • 3.4.4 数据处理和分析33
  • 3.5 本章小结33-34
  • 第4章 研究结果34-53
  • 4.1 大学生感恩的总体状况34
  • 4.2 人口统计学变量对感恩的影响34-39
  • 4.2.1 感恩总分以及感恩各个维度在不同性别上的差异检验结果34-35
  • 4.2.2 感恩总分以及感恩各个维度在不同专业上的差异检验结果35
  • 4.2.3 感恩总分以及感恩各个维度在是否独生子女上的差异检验结果35-36
  • 4.2.4 感恩总分以及感恩各个维度在不同年级上的差异检验结果36-37
  • 4.2.5 感恩总分以及感恩各个维度在不同生源地上的差异检验结果37-38
  • 4.2.6 感恩总分以及感恩各个维度在不同家庭经济情况上的差异检验结果38-39
  • 4.3 大学生感恩、非理性信念与主观幸福感之间的相关分析39-45
  • 4.3.1 大学生感恩与主观幸福感的相关分析39
  • 4.3.2 不同感恩水平组的大学生主观幸福感的差异检验39-41
  • 4.3.3 大学生感恩与非理性信念的相关分析41
  • 4.3.4 不同感恩水平组的大学生非理性信念的差异检验41-43
  • 4.3.5 大学生非理性信念与主观幸福感相关分析43
  • 4.3.6 不同非理性信念水平组的大学生主观幸福感的差异检验43-45
  • 4.4 大学生感恩、非理性信念对主观幸福感的多元逐步回归分析45-49
  • 4.4.1 大学生感恩、非理性信念对总体幸福感的多元逐步回归分析45-46
  • 4.4.2 大学生感恩、非理性信念对生活满意度的多元逐步回归分析46-47
  • 4.4.3 大学生感恩、非理性信念对积极情感的多元逐步回归分析47-48
  • 4.4.4 大学生感恩、非理性信念对消极情感的多元逐步回归分析48-49
  • 4.5 感恩以非理性信念为中介对主观幸福感影响的模型检验49-52
  • 4.5.1 非理性信念在感恩和总体幸福感之间的中介效应检验50-51
  • 4.5.2 非理性信念在感恩和生活满意度之间的中介效应检验51
  • 4.5.3 非理性信念在感恩和积极情感之间的中介效应检验51-52
  • 4.5.4 非理性信念在感恩和消极情感之间的中介效应检验52
  • 4.6 本章小结52-53
  • 第5章 分析讨论53-62
  • 5.1 大学生感恩的总体状况53
  • 5.2 大学生感恩在人口统计学变量上的差异讨论53-58
  • 5.2.1 不同性别的大学生感恩的差异检验结果讨论53-54
  • 5.2.2 不同专业的大学生感恩的差异检验结果讨论54-55
  • 5.2.3 是否独生子女的大学生感恩的差异检验结果讨论55
  • 5.2.4 不同年级的大学生感恩的差异检验结果讨论55-56
  • 5.2.5 不同生源地的大学生感恩的差异检验结果讨论56-57
  • 5.2.6 不同家庭经济情况的大学生感恩的差异检验结果讨论57-58
  • 5.3 大学生感恩、非理性信念与主观幸福感之间的相关分析58-60
  • 5.3.1 大学生感恩与主观幸福感的相关分析58
  • 5.3.2 大学生感恩和非理性信念的相关分析58-59
  • 5.3.3 大学生非理性信念与主观幸福感的相关分析59-60
  • 5.4 大学生感恩、非理性信念对主观幸福感的多元逐步回归分析60-61
  • 5.5 大学生感恩以非理性信念为中介影响主观幸福感的中介效应检验61
  • 5.6 本章小结61-62
  • 结论62-63
  • 局限与展望63-64
  • 参考文献64-70
  • 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果70-71
  • 致谢71-72
  • 附录72-76

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本文编号:554767

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