教育目的实现基点:儿童的具体生命——兼论教育个人本位与社会本位的统一

发布时间：2017-07-17 21:49

  本文关键词：教育目的实现基点:儿童的具体生命——兼论教育个人本位与社会本位的统一

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【摘要】：教育目的中的个人本位论与社会本位论不可割裂,两者统一于儿童的具体生命。虽然教育归根结底要受到社会的制约,是为社会培养人,但要以儿童具体生命的成长为基点。儿童生命具有的基于自由本性的超越和生成特征,为以儿童具体生命作为教育目的的基点提供了依据。基于人性的教育目的使教育在成就儿童的具体的个性化生命的同时,也迎来了社会的盎然生机。
【作者单位】： 红河学院教师教育学院;
【关键词】： 教育目的 教育价值 儿童具体生命
【分类号】：G40-011
【正文快照】： 一、教育目的的价值取向反思:个人本位与社会本位的内在统一(一)教育个人本位与社会本位的意蕴关于教育目的价值取向的争论在古今中外有着悠久的历史,直到现在,教育学术界关于教育目的的论争仍然不断,其中,最具代表性的是个人本位和社会本位之争。例如,法国启蒙思想家卢梭坚

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本文编号：554756