大学生心理弹性的特点及其影响因素

发布时间：2017-08-09 09:30

  本文关键词：大学生心理弹性的特点及其影响因素

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【摘要】：采用弹性量表(CD-RISC)对广东省558名大学生进行测查,了解大学生心理弹性的特点,分析影响心理弹性的因素。结果表明,不同性别、不同年级、不同家庭教育方式在"乐观"维度上有统计学意义;独生子女、不同的家庭收入在"坚韧"、"乐观"维度上有统计学意义;不同的父母职业、不同的专业在心理弹性的所有维度均有统计学意义;父母不同的文化程度在"坚韧"、"力量"维度上有统计学意义。
【作者单位】： 珠海城市职业技术学院思想政治理论课教学部;腾冲县第七中学;
【关键词】： 大学生 心理弹性 方差分析
【基金】：广东省教育厅高校思想政治教育立项课题基金资助项目(项目编号:2011ZY046)的研究成果
【分类号】：G444
【正文快照】： 心理弹性对应的英文为“resilience”,该词原本是物理学的一个概念,意指物体受到外力挤压时的一个反作用力,回弹。心理学界借用“resilience”表示人的心理功能及其发展并未受到严重压力/逆境的损伤性影响的心理发展现象。国内研究对其译法依据研究需求不同而有所不同,分别译

【参考文献】

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本文编号：644598