“我和你”——高校心理健康教育课程和谐师生关系的构建

发布时间：2017-08-09 13:28

  本文关键词：“我和你”——高校心理健康教育课程和谐师生关系的构建

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【摘要】：在高校心理健康教育课程中构建"我和你"和谐师生关系是将课程效果和价值最大化的重要举措。构建高校心理健康教育课程和谐师生关系需要有强烈的关系转变意识,并辅以创设和谐教学情境和合作型教学模式的积极行动。
【作者单位】： 西南交大心理研究与咨询中心;
【关键词】： 高校 心理健康教育课程 师生关系 我和你 合作型教学
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助(西南交大青年教师百人计划项目(SWJTU09BR196)阶段性成果
【分类号】：G645.6;B844.2-4
【正文快照】： 一、“我和你”———高校心理健康课程和谐师生关系解析犹太哲学家马丁·布伯认为,世界因为我们对它的不同态度而具有不同的性质。世界按照人的态度一般可以分为两种:一是“被使用的世界”或“被利用的世界”,即“我和它”的关系;二是相遇的世界,即“我和你”的关系。[1]“

【共引文献】

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本文编号：645529