概念图的教育功能概述

发布时间：2017-08-19 18:34

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【摘要】：本文概述了概念图在教育方面的各种功能,包括辅助教学之前的预习,可作为学习路线图,从实验室、工作室和现场研究中提取意义,计划一篇论文或展览会,识别错误理解,检查认知结构的改变,利用概念图进行课程设计和知识管理等等。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 概念图 教育 功能
【分类号】：G40
【正文快照】： 本文概述了概念图在教育方面的各种功能,希望给读者以启迪。一、辅助教学之前的预习探索学习者已经知道了什么,进而走进有意义的学习。要求学习者通过自觉的努力,将新知识与他们已经拥有的相关概念发生联系。如果教师和学生想要进行最有效的有意义的学习,需要知道“知识的出

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本文编号：702310