旨在提高学业的美国共同核心州立标准探讨

发布时间：2017-08-25 05:49

  本文关键词：旨在提高学业的美国共同核心州立标准探讨

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【摘要】：美国共同核心州立标准的制定,旨在提高美国学生的学业水平,为升学和就业做准备。通过其提出的背景、语文教育部分的结构构成,及设立要求,可以看出标准实施的必要性及重要性。该标准具有多方面的特点,如开展研究型学习,强调自我发现为主;突出家长、同伴的指导作用;强调学习内容的系统性,难易度随年级而不同;语言技能培养要求细致;多学科教师在学生读写能力提高方面共同发挥作用。
【作者单位】： 南通大学外国语学院;美国杰克逊州立大学;
【关键词】： 共同核心州立标准 国际学生评估项目 “不让一个孩子掉队”法案
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 美国共同核心州立标准草案,是在代表各州力量的全美州长协会最佳实践中心与主要州立学校官员委员会协调下共同完成的。标准草稿一经公布就得到了来自全美教师、高校教育工作者、民权组织、英语学习者及特殊学生的反馈意见1万多条。后经多次修改,于2010年6月正式向社会发布。，

本文编号：735441