我国基础教育服务均等化建设的现状、经验及展望——基于试点地区成都市的调研

发布时间：2017-08-26 07:12

  本文关键词：我国基础教育服务均等化建设的现状、经验及展望——基于试点地区成都市的调研

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【摘要】："公共服务均等化"是2005年党的十六届五中全会提出的重要理论命题,也是2010年10月党的十七届五中全会提出的重要发展目标。基础教育服务是公共服务均等化的重要内容。笔者在成都市调研时发现,在"全域成都"核心理念的指导下,成都市在城乡教育"发展规划、教师质量、教育经费、标准化建设、教育质量"等多个方面不断实践和探索,基础教育均衡发展已经取得了初步的成效和进展。本文通过分析成都市实施基础教育服务均等化的主要做法以及成效,提出我国基础教育服务均等化建设的建议并进行展望。
【作者单位】： 中国人民大学劳动人事学院;
【关键词】： 基础教育服务 义务教育 均等化
【分类号】：G527
【正文快照】： “公共服务均等化”是2005年党的十六届五中全会提出的重要理论命题,也是2010年10月党的十七届五中全会提出的重要发展目标。2005年10月,中共十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》要求,“按照公共服务均等化原则,加大国家对欠

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本文编号：740382