我国《学校教育法》制订的现状与展望

发布时间：2017-08-30 23:47

  本文关键词：我国《学校教育法》制订的现状与展望

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【摘要】：自改革开放以来,我国已相继颁布了《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等八部有关教育的法律与法规,但至今尚未制定教育领域中涉及对象范围最广、人数最多、作用最为重要的《学校教育法》。然而,制订《学校教育法》是现代学校制度建设的基本要求,是促进学校权责分明机制建立的必要保证,是明确学校法律地位的内在需要,也是处理学校安全事故的权威依据。当前,《学校教育法》的制定具有丰富的国际经验和实践基础。《学校教育法》的早日出台,已不仅是学校的心声,还是保障年轻生命及其教育权益的必需。
【作者单位】： 华东师范大学法律系;
【关键词】： 学校 教育法 学校教育法
【分类号】：D922.16;G521
【正文快照】： 一、问题的提出我国自新中国成立至70年代末,由于当时各种错综复杂的政治与社会环境的影响,导致在相当长的一段时间内,包括教育立法工作在内的法制建设没有取得实质性的进展。直至改革开放以后,为了创设民主的教育环境,加快推动教育发展的力度,国家才开始重视教育的立法建设,

【共引文献】

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本文编号：762224