藏族中学生心理韧性与应对方式的关系

发布时间：2017-08-31 21:36

  本文关键词：藏族中学生心理韧性与应对方式的关系

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【摘要】：以291名藏族中学生为调查对象,运用中学生心理韧性量表与中学生应对方式量表进行问卷施测,探究藏族中学生心理韧性与应对方式的特点,以及其心理韧性对应对方式的影响.研究结果表明:藏族中学生的心理韧性处于中上水平;藏族中学生倾向选择的应对方式依次为:忍耐、问题解决、退避、发泄、幻想和求助,男女生之间不存在差异;多元回归显示,藏族中学生积极的心理韧性因子对积极应对方式的选择有显著预测作用.
【作者单位】： 四川师范大学教师教育学院;
【关键词】： 藏族中学生 心理韧性 应对方式
【分类号】：G444
【正文快照】： 0引言心理韧性(resilience)指的是个体在与挫折、创伤等消极生活事件相互作用的一种适应性过程.心理韧性起源于20世纪70年代对处境不利儿童的研究,并逐渐成为心理健康领域研究的热点.目前,针对汉族中学生心理韧性的研究已有很多,然而对于藏族中学生的相关研究还未开始.应对方

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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本文编号：768091