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地区经济分类下义务教育经费分析

发布时间:2017-09-11 20:47

  本文关键词:地区经济分类下义务教育经费分析


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【摘要】:本文通过义务教育经费在我国各级政府间分担标准的分析,发现按照当前东、中、西部的地区经济分类标准,义务教育的供给价格、数量、效率、质量均偏离理想的均衡点,并将一部分高额的教育费用以择校费的方式转移到学生家长身上。要改变这种状况,首要的是使用一些反映经济水平的指标重新调整义务教育经费在各级政府间的分担比例,其次要将义务教育经费中的不同项目分项核定,制订并提高义务教育公共财政最低保障标准,以达到实现义务教育经费在政府间合理分担的目标,最终实现教育公平与均衡。
【作者单位】: 东北师范大学教育学部;
【关键词】地区经济分类 义务教育经费
【基金】:吉林省教育科学"十二五"规划2011年度课题"义务教育财政公平实证研究"(GH11018) 东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目"义务教育财政公平理论框架调整与应用"(11QN022)部分研究成果
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 为推进义务教育均衡的实现,2005年12月24日国务院发出的《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(以下简称《通知》),提出要“建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制”。根据《通知》要求,我国各级政府对义务教育阶段学杂费的分担在不同地区、

【共引文献】

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5 马s,

本文编号:832999


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