基于网络课程资源的交互式教学模式构建

发布时间：2017-09-13 04:35

  本文关键词：基于网络课程资源的交互式教学模式构建

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【摘要】：随着网络课程的推广普及,网络教学的有效性成为高校关注的重点。本文尝试性地探讨基于网络课程资源的理论与实践并重、网络教学与传统教学相结合的开放式教学模式,通过集成课程教学大纲、教学内容、教学课件、虚拟实践、作业批改、协商交流等模块,从教学资源共享、人机互动、师生互动、学生互动方面进行探讨和研究。
【作者单位】： 天津商业大学商学院;
【关键词】： 网络课程资源 交互式教学模式 构建
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题《基于可雇佣性的高校人才培养与人才需求匹配研究》(课题编号:HEYP6031) 天津商业大学教学改革项目《优化网络课程资源,构建理论与实践并重的交互式教学模式——以人力资源管理专业为例》(项目编号:11JGXMYB05)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 在信息化浪潮的冲击下,网络,尤其是校园局域网逐渐成为各大高校开展教育教学的主环境,不仅是技术的进步,更引发了教育领域一系列的巨大变化。网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等

【参考文献】

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10 洪，

本文编号：841559