心理资本开发:高校心理健康教育课程建设的新思路

发布时间：2017-09-16 18:15

  本文关键词：心理资本开发:高校心理健康教育课程建设的新思路

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【摘要】：大学生心理健康教育课虽然日渐受到国家以及学校的重视,但仍存在着诸多困境。心理资本是积极心理学的主要研究领域,包括自我效能感、希望、乐观和韧性,是个体积极心理品质的核心要素。研究从开发大学生心理资本的角度破解高校心理健康教育课程建设的困境,以期改善教学效果,真正为学生服务。
【作者单位】： 台州职业技术学院;
【关键词】： 心理资本 心理健康教育课程 “”后大学生
【基金】：2012年度台州市教科规划研究课题“高职学生心理资本、专业承诺状况及其关系研究”(课题编号:GG12048) 浙江省高职院校党建研究会课题“积极心理学视野下高职学生理想信念教育方式创新研究”(课题编号:11A005)成果
【分类号】：G441
【正文快照】： 1课程建设的背景1.1教育部门对高校心理健康教育工作日益重视2011年5月,教育部出台了《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》(以下简称“基本要求”)的通知,要求各高校根据学生心理健康教育的需要,结合本校实际,制订科学、系统的教学大纲,组织实施相应的教育教学

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本文编号：864648