中学生校园暴力与大五人格的关系研究

发布时间：2017-09-22 15:36

  本文关键词：中学生校园暴力与大五人格的关系研究

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【摘要】：本文为了明晰中学生校园暴力的现状,探讨校园暴力与大五人格各因素之间的关系,采用自编的《青少年校园暴力问卷》和张建新修订的《简式大五人格量表》,对随机取样的551名中学生进行了调查。研究结果表明:①校园暴力的发生频率随学级的升高而提高;②身体暴力与心理暴力有高度的相关;③两种暴力类型与责任感、相容性、情绪稳定性都有着显著相关,心理暴力还与外向性有显著负相关;④大五人格中的相容性、责任感和情绪稳定性对身体暴力的预测力为7.6%,情绪稳定性、相容性对心理暴力的预测力为9.9%。
【作者单位】： 重庆大学公共管理学院应用心理系;重庆大学公共管理学院;重庆大学公共管理学院应用心理学系;
【关键词】： 校园暴力 大五人格 中学生
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:09XJAXLX004) 重庆大学人文社科青年基金项目(项目编号:CDSK2006-05)的研究成果
【分类号】：G444
【正文快照】： 校园暴力是在校园范围内进行的或针对学校师生进行的暴力活动。一般可以分为心理暴力和身体暴力。身体暴力是指动作发出者的攻击性行为,即用自己的身体或别的物体(包括武器)去伤害(通常很严重)另一个体的攻击性行为,包括暴力攻击、自杀、欺辱、性侵犯、财产破坏等;心理暴力是

【参考文献】

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本文编号：901639