现代教育与公民社会的建构

发布时间：2017-09-28 23:08

  本文关键词：现代教育与公民社会的建构

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【摘要】：作为现代性的产物,现代教育是公民社会的价值系统。将现代教育与公民社会的构建置于现代性的背景和框架内进行研究,从现有国内外的文献来看,相对薄弱而分散。在现代性的宏观视野下,现代教育对公民社会的构建之间具有一种不可分割的内在关系,现代教育是公民社会形成的必要条件,且是公民社会持续衍生的关键保障。现代教育通过塑造现代公民身份、整合社会秩序、维持社会系统来实现对公民社会构建的功能。现代教育与公民社会构建之间的关系及其相互作用的路径的探索,对当下中国公民社会的建立将起着十分重要的作用。
【作者单位】： 南京大学教育研究院;南京大学大学外语部;南京大学中国社会科学研究评价中心;
【关键词】： 现代教育 公民社会 现代性
【分类号】：G40-052.2
【正文快照】： 一、引言从16、17世纪开始,诸如科学革命和文艺复兴,以及同期美洲新大陆的发现、宗教改革、启蒙运动、法国大革命等重大事件的发生,促成现代社会与传统社会决裂,人们的价值观出现急剧变化,一个全新的工业社会开始形成,现代性也在这个过程中到来。现代公民社会也是这一时期的

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本文编号：938583