省域内统筹城乡教育改革试点项目及其过程评价——重庆市统筹城乡教育改革实践调研报告

发布时间：2017-09-28 23:35

  本文关键词：省域内统筹城乡教育改革试点项目及其过程评价——重庆市统筹城乡教育改革实践调研报告

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【摘要】：缩小城乡教育差距、推进教育公平是现代政府应然的公共教育责任。在建设国家统筹城乡教育综合改革试验区的实践中,重庆在该市市域内以项目试点为推手,以"体现政府主导、强调过程管理、突出项目效果"为原则,构建科学的项目试点过程评价指标体系,通过评价监控和调节统筹城乡教育综合改革试点项目进程,在项目试点的组织管理、体系设计、工作机制和保障等方面积累了经验,探索出了一条省级行政单元架构下的统筹城乡教育改革和发展之路。
【作者单位】： 西南大学;长江师范学院;重庆市教育评估院;
【关键词】： 统筹城乡 教育改革 试点项目 过程评价
【基金】：教育部哲学社会科学研究2010年度重大课题攻关项目(10JZD0041) 2011年度西南大学研究生科技创新基金优博项目(KB2011003)
【分类号】：G521
【正文快照】： 城乡教育二元结构是我国基本的教育国情,是当前推进教育公平政策的主要障碍。[1]坚持城乡统筹、破解城乡教育二元结构是促进城乡教育科学协调发展的重大命题。重庆是我国中西部地区唯一的直辖市,集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体,城乡二元结构突出,城乡之间

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本文编号：938768