日本早期教育家及其思想评介——以儒学分析的视角

发布时间：2017-10-01 00:38

  本文关键词：日本早期教育家及其思想评介——以儒学分析的视角

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【摘要】：日本早期的教育家作为一个特殊群体深受中国儒学的影响。以圣德太子、中江藤树和贝原益轩为代表的教育改革的倡导者、教育理论的实践者和教育思想的探索者通过宣传、解读和应用中国的儒家经典,并按照中国儒家思想修正、完善自己的教育学说,成为日本早期的儒学教育家。他们不仅代表了日本早期教育思想的发展脉络,也为日本近代教育思想和教育制度的建立做出了重要贡献。
【作者单位】： 沈阳师范大学;
【关键词】： 日本 中国儒学 教育思想 教育家
【分类号】：G531.3
【正文快照】： 早期的日本教育尽管没有系统独立的教育思想,但通过对中国教育的模仿和移植,尤其是对中国儒学思想的借鉴和发展产生了众多的儒学者。以圣德太子、中江藤树和贝原益轩为代表的教育改革的倡导者、教育理论的实践者和教育思想的探索者从宣传、解读和应用中国的儒家经典入手,通过

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本文编号：951373