民族文化进校园的若干问题论略

发布时间：2017-10-05 19:38

  本文关键词：民族文化进校园的若干问题论略

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【摘要】：民族文化进校园活动在培养学生的自信心、链接民族心理变迁与民族传统文化传承、促进民族教育改革及拉动民族地区经济社会发展等方面取得了初步成效。但也存在一些亟待解决的问题。构建以民族学校为中心,家庭教育、社区教育为两翼的民族传统文化传承互补机制乃当务之急。
【作者单位】： 河南商丘师范学院教育科学学院;
【关键词】： 民族传统文化 校园 传承 民族教育改革
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“民族地区教育优先发展研究”(项目编号:08JZD0027)阶段性成果
【分类号】：G40-055
【正文快照】： 民族文化进校园活动是一种民族文化传承路径的创新,它将民族文化传承、民族教育发展及民族地区经济社会进步三者连接起来,堪称推动民族地区和少数民族发展的多效工程,全国各地都在做相应的探索和研究。从实践来看,各民族地区学校的做法不尽相同,多集中于双语教育、课程开发、

【共引文献】

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本文编号：978456