精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向

发布时间：2017-10-08 23:20

  本文关键词：精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向

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【摘要】：为了应对新世纪以来日益弥漫全球的精神危机,遏制物质主义的泛滥,重建人们的精神家园,以内尔.诺丁斯为首的精神关怀道德教育倡导者,对美国盛行的品格教育进行反思,以关怀伦理为基础,以为了幸福为目的,在理论和行动上掀起了美国学校道德教育的一股新势力,并日益显现为美国学校道德教育在21世纪的新走向。精神关怀道德教育的合理精神和积极的作风给予了我国学校道德教育重要启示。
【作者单位】： 华南师范大学现代教育研究与开发中心;西南大学外国语学院;
【关键词】： 美国 道德教育 精神关怀 内尔·诺丁斯
【基金】：教育部人文社科规划基金项目“学校德育课程的精神转向”(项目编号:11YJA880015)暨中国博士后面上资助基金项目“文化哲学视域下的德育课程研究”(项目编号:20090460781)的成果之一
【分类号】：G41
【正文快照】： 在文化全球化背景下,美国作为重要的西方国家之一,其推行的学校道德教育对世界其他国家一直以来都产生着较为深刻的影响。因此,梳理美国学校道德教育发展历程及其走向,对于我们借鉴美国学校道德教育的合理性以促进我国学校道德教育的发展有重要的现实意义。一、美国学校道德

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本文编号：996832