基于翻转课堂教学法的电路设计课程教学改革探索

发布时间：2017-10-13 03:03

  本文关键词：基于翻转课堂教学法的电路设计课程教学改革探索

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【摘要】：针对电路设计课程的传统教学模式中课堂信息量大、课后指导不足、教学效果不理想的情况,结合本课程特点,采用翻转课堂教学法对电路设计课程的教学进行改革,并在教学过程中进行了探索与实践。教学实践结果表明,采用新的教学方法能充分调动学生的学习积极性,加强师生之间、学生之间的交流互动,明显提高了教学效果。
【作者单位】： 黄淮学院信息工程学院;
【关键词】： 翻转课堂 电路设计 课程改革
【分类号】：TM13-4;G434
【正文快照】： 0引言社会对电子信息类人才综合能力的要求不断提高,高校电子信息类专业的学生不仅应具备坚实的电子技术基本理论知识,还应具有电路设计与开发的基本技能[1]。鉴于此,很多高校电子信息类专业都开设了电路设计相关课程,目的就是让学生掌握电路设计和开发的基本方法和步骤,学会

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本文编号：1022430