对进一步提升教师信息技术应用能力的思考

发布时间：2017-10-13 19:00

  本文关键词：对进一步提升教师信息技术应用能力的思考

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【摘要】：教育信息化的发展以强大的师资队伍为依托,因此,提升教师信息技术应用能力成为推动我国教育信息化发展的重要环节。通过E市实地调查,笔者发现,薄弱的师资力量是制约当地教育信息化发展的一大障碍,要解决这一障碍,培训是必经之路。当前,对培训目标认识不足,定位不准、观念与方式相脱节、培训周期长、受益面有限及缺乏培训效果考核方法等问题影响着培训的效果。要提高教师信息技术应用能力,需要端正培训理念、明确培训目标,完善培训效果评价机制,推行符合信息技术特点的灵活多变的培训新模式。
【作者单位】： 湖北大学教育学院;
【关键词】： 教师 信息技术应用能力 培训
【基金】：湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心2014年度课题“信息化促进基础教育均衡发展的理论与政策研究”(项目编号:09457203)
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着我国教育信息化的逐步发展,以教育信息化促进基础教育均衡发展已成为各地区政府部门的共同认知。近年来,湖北省E市全面贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《关于进一步加快教育发展的决定》和《教育信息化三年行动计划》要求,以“三通两平台”建设

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1026518