信息技术促进教育公平:一剂良药抑或一把双刃剑

发布时间：2017-10-15 21:18

  本文关键词：信息技术促进教育公平:一剂良药抑或一把双刃剑

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【摘要】：利用信息技术促进教育公平已成为我国当前一项重要政策。虽然对信息技术究竟是促进了教育公平抑或扩大了教育不公仍有不同意见,但本文认为信息技术可以促进就读机会公平,促进就读优质学校机会公平,并且有促进教育过程参与机会公平的潜力。不过在政策推进路径上,需要转变对"物理接入"路径的依赖,重视"技能接入"和"使用接入",警惕信息化发展进程中正在浮现的"新数字鸿沟"现象,并通过各种政策配套措施加以应对。
【作者单位】： 华东师范大学开放教育学院;华东师范大学教育信息技术系;华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 信息技术 教育公平 新数字鸿沟
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2012年度国家社科基金教育学重点项目“信息化促进优质教育资源共享研究”(项目编号:ACA120005)的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 教育公平和均衡发展是实现我国教育事业健康发展和社会公平正义亟待解决的核心问题。不过,面对这一难题,决策者们已然发现了一剂良药,那就是信息技术。当前,通过信息技术促进教育公平已经成为高层决策者反复强调、各级教育行政部门热衷推行的一条重要政策。2013年11月12日中

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本文编号：1038761