高职院校基于Moodle的SPOC学习环境构建

发布时间：2017-10-17 00:31

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【摘要】：教育信息化促使教育教学向学习化、虚拟性、交互性、开放性和规模化的方向发展。将网络教学系统的模块化功能应用到网络学习环境构建中,能够保障网络教学和学习的各项要求。文章基于高职院校网络教学资源和学习环境的现状,讨论了基于Moodle的SPOC学习环境构建问题,并部署了适应小规模限制性在线课程的网络学习环境。
【作者单位】： 浙江医药高等专科学校图书信息中心;
【关键词】： Moodle SPOC 网络教学系统 网络学习环境
【基金】：2013年浙江医药高等专科学校教研课题“合作共建理念下的网络课程资源建设与应用研究”(XJKT2013007)
【分类号】：G434
【正文快照】： 任何教学活动都是在一定的学习环境中展开的,教育信息化促进了学习环境向数字化、网络化、信息化方向发展。在教育教学需求以及信息技术发展下,建设模块化功能的网络教学系统,使之具有学习化、虚拟性、交互性和开放性的特点,是网络学习环境的建设方向,也是有效开展网络教学和

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1045820