基于翻转课堂教学模式的高职实训课程改革思考

发布时间：2017-10-24 21:07

  本文关键词：基于翻转课堂教学模式的高职实训课程改革思考

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【摘要】：随着互联网的普及和信息技术在教育领域的应用,使翻转课堂教学模式成为教学信息化的热点。翻转课堂的教学模式,是学生在课外完成新知识的学习,而在课堂上完成知识的吸收与掌握的新型教学模式。本文从翻转教学的定义、优势等方面着手,以高职《图像信息处理》课程为例,综合分析了翻转课堂教学模式,在实训课中运用的可行性。
【作者单位】： 广西经济管理干部学院;
【关键词】： 翻转课堂 高职 实训课程
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、高职实训课程教学的困境高职院校以培养实践性人才为方向,讲究实际动手操作和解决问题的能力[1]。《图像信息处理》是高职计算机信息管理专业和信息管理与信息系统专业的基础课程,操作性、实践性较强,课程不但要讲授图形图像处理的原理概念等基础理论知识,最重要的,是要培

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本文编号：1090516