城乡教师扁平化管理策略

发布时间：2017-10-25 18:37

  本文关键词：城乡教师扁平化管理策略

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【摘要】：城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别,通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度,纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门,对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升和奖惩等工作进行统一性的规范管理方式。相对于城乡教育二元结构以及传统的农村教师管理模式而言,实施城乡扁平化管理优势显著:管理重心下沉,有利于城乡教育均衡发展;推进管理的信息化建设,带动农村教育全面发展;扁平化的教师管理,有利于节约教育经费;减少农村教师管理层次并扩展控制幅度,促进教师队伍建设再上新台阶。
【作者单位】： 肇庆学院高等教育研究所;
【关键词】： 城乡教师 扁平化 教师管理
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目《广东省强师工程与省际教师迁移研究》(项目批准号:2012JK325) 2011年度研究项目《广东省中小学教师退出与补充机制研究》(项目批准号:2011TJK442) 广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目《外来教师资源对广东省教师地缘结构的重构与教育贡献的研究》(项目批准号:GD12XJY14)的研究成果之一
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 随着现代社会城乡差距的缩小、扁平化的发展趋势,面对教育规模的扩大、财政压力的加剧、农村学生上好学的诉求以及城乡教育发展不平衡的问题,必须通过实施城乡教育的扁平化管理,以解决这些问题和矛盾、提升管理效能、促进教育公平、形成教育发展的合力,通过实现从“人民教育农

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1095012