数字化学习对我国建设学习型社会的促进作用

发布时间：2017-10-29 06:09

  本文关键词：数字化学习对我国建设学习型社会的促进作用

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【摘要】：该文主要分析了数字化学习对于建设学习型社会的积极作用,重点从数字化学习促进个人终身学习能力的提高、为终身学习体系的构建提供了支持平台、促进学习型组织的建立与发展、促进学习资源在全社会范围内的共享四个方面进行了详细的阐述,从而明确数字化学习对于我国学习型社会建设所起到的重要作用.
【作者单位】： 通化师范学院物理学院;
【关键词】： 数字化学习 学习型社会 终身学习能力 终身学习体系 学习资源
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划项目“利用数字化学习推进学习型社会建设的研究”(GH13531)
【分类号】：G434
【正文快照】： 06-0141-041引言我国在十六大报告中强调,把学习型社会作为全面建设小康社会的重要目标,由此明确了我国学习型社会建设的重要任务.在学习型社会中,公民具有终身学习的机制保障与较强的终身学习能力,能够持续不断地进行学习,满足个人工作与发展的需要.数字化学习是学习者在网络

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本文编号：1111721