教育过程复杂性及对技术变革教育的制约

发布时间：2017-10-31 00:03

  本文关键词：教育过程复杂性及对技术变革教育的制约

  更多相关文章： 技术变革教育 教育过程 复杂性 复杂系统特征 制约因素

【摘要】：复杂过程系统具有初始条件敏感、过程开放、目标多元三个基本特性。教育过程是一个复杂的过程系统,因为它实际上正是一个初始条件敏感,与环境有物质、能量与信息交流的,目标多元的开放系统。初始条件的多样与变异是构成教育过程复杂性的基本条件,过程中不确定变量的扰动导致教育过程的不断震荡,目标的多元与游离牵引着教育过程走向难以预测。这三者构成了教育过程的复杂性。教育过程的复杂性导致技术难以对教育过程给予预设的控制,也很难通过精确分析来设计和开发解决教育问题的通用方案,因而制约着技术化方式解决教育问题的可能与成效。不能过分夸大技术对教育变革的作用,运用技术变革教育需要依赖对教育过程复杂性的正确认识。教育过程的复杂性应是提出、认识和思考教育问题,制定解决教育问题策略方案的基本依据之一。利用技术为学习者构建个性化学习环境以及柔性教育方案乃是技术变革教育的可能途径。
【作者单位】： 淮北师范大学教育学院教育技术学系;淮北师范大学教育学院;华东师范大学学习科学研究中心;
【关键词】： 技术变革教育 教育过程 复杂性 复杂系统特征 制约因素
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“国际学习科学新进展及其对基础教育课程变革的影响——以发达国家或地区为例”(DDA120192)
【分类号】：G421
【正文快照】： 一、研究背景用技术改善教育是教育工作者梦寐以求的期望。当一种新技术出现时,人们就会期望它能对教育起到促进作用,但这些期望多数未能如愿。许多教育研究者都有类似的感叹:“近百年来,每次新技术的出现,无论电影、电视,还是计算机都曾给教育工作者带来过无限的希望——希望

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 Б.С.格尔顺斯基 ,段合珊;教育科学学[J];国外社会科学;1990年06期

2 李德显;论教育的简单要素[J];上海教育科研;1996年05期

3 李连根;;论校风建设[J];内蒙古电大学刊;2008年04期

4 孟祥林;;教学过程最优化:从发达国家的实践论我国的分层教学策略[J];民办教育研究;2008年02期

5 张素艳;蒋重清;赵玉友;;教育过程中的“动之以情”解析[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2008年02期

6 郭慧;綦翠华;;略论教育过程中教师对学生的尊重[J];工会论坛(山东省工会管理干部学院学报);2010年04期

7 黄兆雄;;教育与知识价值的定量计算[J];科学学与科学技术管理;1985年07期

8 夏地;;教育控制论点滴[J];现代远距离教育;1985年03期

9 朱佩荣;;阿莫纳什维利的教育原则(三)[J];全球教育展望;1989年04期

10 任乃鹏;教师在教育过程中对“教育分寸”的运用[J];教育管理;1995年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 郑艳宇;;试析心理效应在教育过程的运用[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年

2 李凤环;;如何避免在幼儿教育过程中的心理伤害[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

3 卜江文;文慧;刘汉华;;一个不容忽视的问题——教育过程中的心理伤害[A];湖北省儿童全面发展研究会第三届第二次学术年会论文汇编[C];2006年

4 蒋慧杰;;聚焦那些“耀眼”的三等星[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

5 孙芳;张新蕾;;初一某班女生青春期教育初探[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

6 陈录生;;对教师素质评价的一些意见[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

7 李谦;;减缓学生心理和精神上压力的对策[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

8 黄丰兰;;疏导学生逆反心理[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

9 董耘;;创新学校心理健康教育形式 为学生终身发展奠基[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

10 初雪;;马卡连柯劳动教育思想的辩证法[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 熊隆彬;教师在素质教育过程中的师范行为[N];九江日报;2008年

2 郭柏春;德育实效性取决于接受[N];中国教育报;2004年

3 北大附中广州实验学校 秦新春;给青春期孩子一个成功的教育[N];中国教育报;2007年

4 谷峪;贯穿从幼儿至成人的整个教育过程[N];中国教育报;2006年

5 中国人民大学 楚艳红;做学生的朋友和顾问[N];中国教育报;2007年

6 本报记者　董沛;守住教育公平的底线[N];工人日报;2006年

7 彭亚卫 （作者系武都区城关中学教师）;教育的平等性与不平等性[N];陇南日报;2007年

8 茆大斌;连云港深入实施素质教育“333工程”[N];成才导报.教育周刊;2007年

9 山西临汾十中 石为华;读书方能走出迷津[N];中国教育报;2008年

10 于伟;现代社会不重视理性教育，，是不可想象的[N];中国教育报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 邓桦;云南文山蓝靛瑶“度戒”仪式教育过程的研究[D];西南大学;2011年

2 冯旭洋;论教育“主体”[D];华东师范大学;2011年

3 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

4 钟以俊;美学视野中的学校教育及其变革[D];东北师范大学;2003年

5 姚远峰;寻求意义：现代教育之转型[D];华东师范大学;2003年

6 崔淑慧;文化视阈下的青少年生命教育研究[D];河南大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 林q

本文编号：1119881